Las áreas de educación física y artística dentro de su plan pedagógico, tienen como objetivo principal, promover el desarrollo de habilidades motoras, el manejo de emociones, la interacción social, el trabajo en equipo, el liderazgo, la práctica de valores, la identidad institucional, la autoestima, el sentido de pertenencia, entre otros.

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Este proyecto llamado “Festival artístico ritmos latinos y modernos” es un complemento para lograr dichos objetivos.

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Desde el año 2010 surge este gran proyecto, pues al observar por tres años como funcionaba la dinámica de los grupos, se observó que muchos estudiantes tenían grandes habilidades para el baile, por lo tanto, nace la idea de que cada grupo con la ayuda de estos lideres se proyectaran creando ellos mismos las coreografías, los ensayos se realizaban algunas veces en el colegio y otras en las casas o lugares públicos.

Pasaron algunos años y el proyecto se fue puliendo poco a poco, se incrementó notablemente la calidad de las presentaciones, se notaba mayor liderazgo en los jóvenes, se observó mejoría en la convivencia, mayor trabajo en equipo y la calidad de los bailes era cada vez más exigente.

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Por todo lo anterior la rectora, Hna María Norelia Gómez Mazo decide apoyar este proyecto, asignando recursos económicos del presupuesto institucional y es así como se inicia el montaje de las coreografías con la ayuda de un profesor de baile especializado, los ensayos ya eran en el colegio, dentro de la jornada y en horas de clase dando prioridad a educación física y de artes para los ensayos. 

 

Poco a poco se fue integrando a la primaria, hasta lograr que todos los grados, de preescolar a undécimo participen del proyecto.

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Se destaca el apoyo  especial  de  la mayoría  de  los  padres de familia  y  o acudientes, especialmente  para  dotar   a  sus  hijos  del vestuario  adecuado, así  cada  grado  se  luce al momento  de  presentar  las  coreografías.

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Los juegos intercalases tienen varios propósitos, algunos de ellos son: integrar a toda la población estudiantil, liberar el estrés que generan algunas actividades académicas, mostrar talentos, fomentar el liderazgo, fortalecer valores en especial los institucionales, mejorar la convivencia escolar y la salud tanto física como emocional, fortalecer la vida social, entre otros.

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Para lograrlo se facilitan espacios dentro de la jornada académica como los descansos y las clases de clase de educación física. Las actividades deportivas son lideradas por los mismos estudiantes en especial del grado undécimo.